『藝』來『藝』往：限量藝文書籤、T-shit送給你！

時序進入冷颼颼的十二月，陽明大學的藝術之火才正要燃起!!
報名參加藝術季豐富的各式活動
在表演藝術和視覺藝術的世界裡悠遊
文學、電影、音樂、舞蹈、戲劇…
留下參與藝術活動的足跡，就可以得到精美的紀念品！

【方案一】限量手工書籤，將藝術的感動帶回家
◎活動辦法：凡報名參加藝術季期間特定活動，前50位報名並確實出席者，將可獲得「藝術的足跡」限量手工書籤。每款限量50張，總共5款陽明專屬的藝文書籤送給您！
◎書籤贈送場次：
日期 活動名稱 書籤款式 限量張數
12月4日 周『午』影展：巴黎，我愛你 電影 50
12月6日 『節奏幻想』踢躂舞演出 舞蹈 50
12月30日 陽明大學駐校藝術家期末座談會 文學 50
12月16日 『台戲大匯串』金枝演社校內公演 戲劇 50
12月22日 『音魂不滅』愛杏管弦樂團音樂會 音樂 50

【方案二】展現陽明『藝』志力，特色T-shirt集點送
◎活動辦法：凡參與藝術季期間活動（含講座、工作坊、表演藝術、影展等），可向工作人員索取活動紀錄卡，單場活動經工作人員認證後即可獲得1點，每人集滿4點即可兌換『藝』志力T-shirt一件！

12/6星期天『節奏幻想』，"躂"出舞蹈新魅力

從氣勢磅礡的大河之舞
到音樂劇《芝加哥》裡隨性華麗的爵士節拍
踢躂舞不只是一種文化，更是肢體語言的眾聲喧嘩

且看音踏聯合舞團如何帶給您耳目一新的體驗
京劇、太鼓、爵士、琵琶、數位音像…
異文化的元素與踢躂舞的結合
是您不可錯過的精采演出！



想多了解「音踏」是誰？他們在做什麼？踢出什麼名堂？
先來看看部落格有何玄機：http://www.wretch.cc/blog/stepoutside
已經迷上踢躂舞了嗎？快點加入facebook粉絲團!!http://tinyurl.com/yh2q5zn



~2009陽明藝術季~

◎演出主題：音踏聯合『節奏幻想』
◎演出日期：12月6日星期日
◎演出時間：15:00至16:30，14:30開放入場
◎演出地點：陽明大學活動中心1F表演廳
◎線上報名：http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/
◎聯絡方式：jychen3@ym.edu.tw 2826-7000分機2272

★免費入場，座位有限請提前入場★
★本活動提供公務人員終身學習時數★
★凡線上報名並出席者，前50名贈送精美手工書籤乙張★

文學入樂，鄉土情懷唱進校園－賴和音樂會

『陽明藝術季』系列活動熱鬧開囉！本校向來較少專業的校外表演藝術團體演出，於2009年趨近尾聲之際，首次舉辦的陽明藝術季即主打音樂、舞蹈、戲劇的各類表演。第一場演唱會即與賴和文教基金會合辦，邀請著名獨立樂團蒞校舉辦「賴和音樂會」，將土地情感與文學之美，以音樂方式做完美呈現。

本次演出邀請獨立女歌手鄭宜農、929樂團主唱吳志寧、以本土文化和民謠為基調的創作樂團「鬥鬧熱」，接力演唱數十首歌曲。演出中間穿插呼應藝術季主題與賴和文學精神的投影片和紀錄片，將賴和對土地的愛、台灣文化的精神，以及音樂的簡單美好，融合成90分鐘精采的演出，伴隨現場50多名師生與樂迷，聽見文學與音樂的和諧。

許多同學對賴和的認識始於高中國文課本選文〈一竿稱仔〉，以台灣文學之父對本土文化擁有卓越貢獻的他，本職其實是一名醫師。對於付不出醫藥費的貧苦人家，他只象徵性地記帳，歲末年終再把帳本燒掉。這樣的精神不但是他關懷鄉土的表現，更是醫學人文的最佳典範；現場更有學生表示，他的祖母曾經接受過賴和的治療，因此特地來參加音樂會，希望能更了解其人其事。

《回歸線上的客家人》透視土地與人的關係

為了提供師生課餘的休閒，藉由電影欣賞反思空間與人的關係，「陽明藝術季」特別推出連續三週的「周『午』影展」系列活動，透過每週一部呼應空間、地景、記憶主題電影的放映，希望以輕鬆休閒的方式，揭示這次藝術季特別設計土地、空間與人之間關係的主題。

第一場次的電影活動，邀請長期關注南部土地與客家文化議題的導演吳平海，放映屢獲大獎並巡迴大專校院的紀錄片《回歸線上的客家人》。該片探討嘉義市北方一隅的客家聚落，在多數為漢人的社會裡，如何保有傳統屬於客家人的生活方式；透過四個不同的家族故事，突顯台灣島內多樣而又式微的客家文化。

在影片放映後的座談會裡，導演分享了該片從議題建構、資料收集到實地訪查的拍片過程，當中的辛苦和有趣之處；身為美濃客家人的他，提出南北客家文化的異同，以及在當代社會裡所面臨的挑戰。會中更有參加者分享自己身為客家人，在認同上的經驗以及想法，藉由討論的過程中思考地景與文化之間密不可分的關係。

從非主體的殘存中，換個角度看藝術－－「殘渣者：2009張乃文個展」開幕

本校藝文中心舉辦「藝術創作展與工作坊」已邁入第八個月，繼水墨、纖維藝術之後，第五檔次「殘渣者：2009張乃文個展」於11月27日隆重開幕。開幕茶會當日本校許萬枝副校長與台北藝術大學美術學院張正仁院長及美術學系師生皆蒞臨誌賀，擴大兩校藝文交流，現場並由藝術家張乃文老師導覽，獲得廣大迴響。


關於本展之創作理念，何以「殘渣者」為名？展覽作品使用從關鍵字而來的網路圖片影像，經由影像軟體將背景去除而得的影像殘存雜質，使得圖片的主角影像成為殘渣狀薄片，「雖說作品是以PVC輸出張貼於櫥窗的玻璃上，但我並非將這些作品視為平面影像，而是將這些影像殘存當成雕塑的元件。」張乃文老師如是說，透過人像及物像創作產生了不同的詮釋意義，當代藝術更容易被閱讀與親近。本檔展期至98年1月3日至，期間配合於12月1日及15日舉辦「殘存的實體狀態：從現實社會到藝術」、「當代藝術的生活假像」等2場講座，歡迎蒞臨參與。

11月25日，做伙「鬥鬧熱」！2009「賴和音樂會」in陽明大學

記得〈一桿秤仔〉短短的故事裡，書寫多少台灣人民的悲哀？
在科學／醫學／文學／音樂的領域裡，還有多少跨界融合的可能性？

「陽明藝術季」系列活動，表演藝術首發演出
『賴和音樂會』用歌聲、文字、音樂，邀請你做伙『鬥鬧熱』！

賴和生平：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B5%96%E5%92%8C （維基百科）

「土地、人民」，是台灣新文學之父——賴和透過文學展現「社會關懷」的重要主題。近年，台灣也有越來越多優秀的獨立樂團、音樂創作者，關注「土地」、「人民」的主題，以台灣歷史、社會議題為題材創作歌曲，或合力籌畫音樂節，透過音樂的渲染力，引導青年深思台灣種種社會議題。

透過「文學與音樂跨界結合」，以「賴和精神」為根幹，邀集國內將台灣歷史或社會議題入樂的獨立樂團、音樂創作者，透過「說唱」、「演唱」的形式，唱自己的音樂創作與賴和的歌、分享閱讀台灣文學的感動。藉由歌手們的號召力、音樂的渲染力，影響民眾親近文學，回看土地、關心台灣的文化、環境、農村等問題…

※ 活動日期：11月25日星期三
※ 活動地點：活動中心表演廳
※ 活動時間：中午12:00-13:30
※ 活動結束後備有茶點，並可登錄公務人員終身學習時數，歡迎師生同仁共同參加!

想知道更多嗎？請看：
◎ 演出團體「鬥鬧熱」網誌：http://blog.roodo.com/laiho
◎ 賴和文教基金會網址：http://www.laiho.org.tw/
◎ 「陽明藝文」部落格：http://www.ymuarts.blogspot.com/
◎ 短篇小說〈一桿稱仔〉：http://blog.roodo.com/republicoftaiwan/archives/6105787.html （高中國文選文）

我獨立在狂飆中，張開喉嚨竭盡力量，大著呼聲為這毀滅頌揚，併且為那未來的不可知的人類世界祝福。──賴和〈低氣壓的山頂〉

『以神話癒療：星星‧人魚和她的海貝們－潘娉玉個展』10/16~11/22，歡迎參觀 !!

圖書館的傳說，是流動的故事。
大部頭的學術論著，在陰沉的角落昏睡；
小說跟散文，分享彼此的竊竊私語…

一顆顆海貝，默默爬上書架間的廊道；
用來許願的星星，正在櫥窗裡閃耀；
人魚公主藍色的夢境，正如隨風飛揚的彩色泡泡…

今年秋天，圖書館就是你的美術館！
藝術不只前進校園，更有許多海的神話要與你分享；

陽明大學教務處與圖書館邀請您，
一同來看故事、聽故事、用你的雙手說故事…

※ 開幕茶會：圖書館一樓大廳
2009年10月21日下午12:30

※ 藝術創作工坊：推廣教育中心(幼稚園舊址)
2009年11月4日「膠帶無敵」 9:30~12:30
2009年11月18日「不一樣的許願星星」 9:30~12:30
（敬請使用本校線上報名系統http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/）
（本活動提供公務人員終身學習時數，歡迎參加！）

〔活動報導〕同學參與校園藝術空間營造初體驗!

「第一教學大樓木作平台空間營造案」規劃設計說明會【98/10/01教務處提供】

爲營造校園教學休憩空間，考量本校第一教學大樓前木造平台之安全性，並強化學生學習休憩使用率，本學期擬執行教學環境營造工程。將協請本校駐校藝術家指導動線規劃，朝整修木造平台、植栽修飾、營造夜間廊道等方向提出設計構想。為了解學生使用現況及功能需求，業於9月23日舉辦規劃設計公開說明會。期藉本次說明會，引發學生對校園空間的歸屬感及認同。
與會學生多表肯定，並提出有關蚊蟲、照明、增加多元使用功能等課題，本案將參考學生建議，修正相關設計，未來在不影響學生上課情形下，將與總務處協力共同推動本案，預期可提升學習品質，增進校園藝術空間氛圍。

許萬枝教務長（左）協同張子隆教授（右）對同學解釋其設計概念。

〔活動報導〕與大師相約的藝術饗宴

與大師相約的藝術饗宴
駐校藝術家張子隆之作品座談會—雕塑與我
【98/10/08教務處提供】

甫開學，本校駐校藝術家張子隆教授即於校內的「推廣教育中心」（原幼稚園舊址），舉辦個人作品展「雕塑在陽明—張子隆個展」，為陽明帶來不一樣的視覺藝術饗宴，日前已獲得廣大熱情的迴響。為能推廣此次展覽與增加活動意義，特請張教授針對本次的展覽，於9月30日與本校圖資大樓403教室，再舉行一場作品座談會—「雕塑與我」。
活動當日，許萬枝教務長親臨現場聆聽，醫技系歐月星老師、陳一村老師、孫光蕙老師亦率領著醫技系二年級同學一同參與盛會。張教授除了與師生們分享他的學習歷程與創作理念，並帶領現場師生至展覽現場，說明每件創作背後的故事與意義。現場師生們反應熱烈、展現出陽明人對藝術創作的熱情。

〔活動預告〕駐校藝術家講座系列～藝術與生活

北歐小國寡民，卻能創造出眾多影響世界的品牌、設計、創意以及概念，然而那些東西可能只是文具店的筆、超市的餅乾盒、小BABY玩的小木馬…，越是隱藏在身邊的設計越是有著吸引人的魅力。張子隆教授將帶領本校師生一窺究竟，瞭解創意、創新、設計、文化藝術等諸多元素是如何透過巧思和想像力，牽動人們的生活，設計不只是為了設計，而生活也可以無處不創意。

時間︰10/21（三） 上午 10:20:00
地點︰活動中心第二會議室
報名︰逕上本校活動報名網站 http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/content.asp?actno=369

會後，歡迎伙伴們一同參與潘娉玉老師

「以神話癒療：星星‧人魚和她的海貝們」個展之開幕茶會

時間：10月21日（三）中午12:30

地點：圖書館大廳

詩，想起：新詩創作徵文比賽，歡迎參加

“ 詩，想 起‧‧‧”新詩創作比賽
這 首 詩 令 我 發 現 我 有 靈 魂

主辦單位：國立陽明大學人文與社會教育中心
徵文對象：國立陽明大學學生
徵文內容：新詩、不限題材
投稿方式：以e-mail之附加文件寄送chinesepoetry@hotmail.com
(如一週內未接獲投稿之確認通知，請再次來信詢問。)
收件日期：即日起至98年10月10日

1. 作品規格：電子檔案請以Microsoft Word程式書寫存檔，並以2003之格式儲存。
2. 詩文字體一律為12級，標點符號為全形，行數以25行為限。
3. 投稿人可另以100至200字說明創作的背景、緣由、意涵。
4. 於詩文之後，載明系級、學號、姓名、e-mail信箱、聯絡電話。
5. 入選公告：98年10月下旬將公佈於人文與社會教育中心網頁

入選獎勵：

1. 首獎一名，獎金新台幣2500元。
2. 優選三名，獎金各為新台幣1500元。
3. 佳作五名，獎金各為新台幣1000元。

相關事項：

1. 每位參選者限投一篇，參選作品請自留底稿，不予退件。
2. 參選作品須為投稿人之創作，限未經發表或出版者，且無侵害第三人著作權之情事；內容如有抄襲、侵權、誹謗或違反其他法令等情形，除取消入選資格、追回獎勵外，概由投稿者負相關法律責任，與主辦單位無關。
3. 入選作品之著作財產權歸主辦單位所有。主辦單位擁有重製、刊印、公開展示及展售等權利，均不另予通知及致酬。日後若因編輯所需而須針對詩文部分內容、錯別字、標題等進行修改，將另與作者溝通協調之。

活動主辦人：人文與社會教育中心 國文教師 王小滕 校內分機7037

「複眼的凝視」你，看見了什麼？

複眼的優點是能夠為動物提及廣闊的眼界，並可以有效的計算自身與所觀察物體的方位、距離，從而由利於複眼類昆蟲作出更快速的判斷和反應；在某些例子中，昆蟲的複眼甚至能夠分辨光的偏振。
──「複眼」條目，摘自wikipedia.org

關於身體，與記憶，你「看見」了多少？

每日早晨的梳洗，鏡中影像曾經預告今日會遲到翹課，或是得到有用的研究數據？出門經過習以為常的公園、空地、十字路口，曾經注意到哪些被拆毀、重建，或是出現嶄新的大樓？

你我都太習慣於城市的步調，以致於遺忘──遺忘外在的空間，也遺忘身體的變化。而藉由藝術家的眼睛，對於生活，我們希望能重新找回一些遺失的片段，在每日往返於課堂、餐廳與宿舍之間的公式之外。

主題：「複眼的凝視」當代繪畫講座
時間：10月5日星期一，下午2點至4點
地點：第一教學大樓，134教室
報名方式：本校線上報名系統http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/

藝術創作展：

「複眼觀測－李吉祥。許旆誠雙個展」自98年9月11日起自10月11日止，於本校圖資大樓二樓藝文中心展出，歡迎前往觀賞。
聯絡人：教務處陳儒逸，校內分機2272，jychen3@ym.edu.tw

『藝』志。力──藝文志工熱情招募中！

藝術，對你而言是遙不可及的艱深名詞嗎？
志工，只是一個過於理想的工作稱謂？

在大學／研究所的學術殿堂裡追求知識的同時
你的青春熱血，可以用另一種方式燃燒！

加入我們吧！
陽明大學藝文志工
正等待喜好藝術文化的你來發揮無限創意
對文學、音樂、美術、戲劇、舞蹈、設計有興趣的陽明人
不論你是新鮮人／老鳥／教授／助理／退休人員
只要有服務的心，我們都張開雙手歡迎你！

聯絡方式：校內分機2272／email：jychen3@ym.edu.tw

9/30張子隆教授座談會，大師風采不容錯過

又是一個新學期的開始，你是否感受到有一股不一樣的氛圍在校內蠢蠢欲動！
甫開學，本校駐校藝術家張子隆教授便於校內的「推廣教育中心」（原幼稚園舊址），舉辦個人作品展，期待能帶給陽明不一樣的新氣象。本展覽已於本月23日下午舉行開幕茶會，張教授於當日親自為現場導覽，並分享他的創作理念，此次的茶會已獲得各界熱烈的迴響與肯定。

不容再錯過的大師饗宴
這個新空間（幼稚園舊址），經由張教授的指導與策劃，已煥然一新、展現新的生命力。能夠在這別具意義的殿堂舉辦個展，是張教授駐校半年來的一個歷程，同時也紀錄陽明校園空間營造的成果。本次講座由張教授暢談此次展覽的理念與雕塑創作的歷程。如果您已錯過一次與大師相遇的機會，那麼這次您絕對不能再錯過。

座談主題︰「雕塑在陽明—張子隆個展」作品座談會--雕塑與我
時間：98年9月30日中午10時
地點：圖資大樓403教室
主講人：本校駐校藝術家張子隆教授
參加對象：本校教職員工生
報名方法：請上本校「線上報名系統」報名http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/content.asp?actno=342

[活動報導] 陽明駐校藝術家張子隆個展「雕塑在陽明」隆重開幕

活化本校推廣教育中心藝術殿堂
陽明駐校藝術家張子隆個展「雕塑在陽明」隆重開幕

　　　　　　　　 　　　　
陽明大學駐校藝術家張子隆教授於本校推廣教育中心（原幼稚園舊址）舉辦「雕塑在陽明—張子隆個展」。開幕茶會業於9月23日舉辦，本校吳妍華校長及台北藝術大學張中煖副校長皆親臨誌賀，活絡兩校藝文交流，現場並由張子隆藝術家進行導覽，獲得廣大的迴響與熱情的肯定。
陽明的新空間—幼稚園舊址，藉由張教授的指導與本校總務、教務團隊合作下，營造出不同的風貌及生命力，在這別具意義的殿堂裡舉辦個展，是張教授駐校半年來的一個歷程，並紀錄著陽明校園空間營造的成果，讓此空間場域注入文藝知性氣息。期藉此拋磚引玉，未來能有更豐富的知性活動。
該中心同時展出「藝術生活樂陶陶展」展出樂燒及燻燒，創作者為本校教職員工生，悉由張教授指導，每件作品獨具特色展現陽明人的另一種藝文構思與新生。
雕塑與陶藝展期至10月21日止，每天上午10點至下午6點，邀請大家撥冗共賞。



活動照片

本校吳妍華校長(右5)與北藝大張中煖副校長(右4)親臨張子隆教授(左5)
創作個展開幕茶會



「藝術生活樂陶陶」展場學員作品