11月25日，做伙「鬥鬧熱」！2009「賴和音樂會」in陽明大學

記得〈一桿秤仔〉短短的故事裡，書寫多少台灣人民的悲哀？
在科學／醫學／文學／音樂的領域裡，還有多少跨界融合的可能性？

「陽明藝術季」系列活動，表演藝術首發演出
『賴和音樂會』用歌聲、文字、音樂，邀請你做伙『鬥鬧熱』！

賴和生平：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B5%96%E5%92%8C （維基百科）

「土地、人民」，是台灣新文學之父——賴和透過文學展現「社會關懷」的重要主題。近年，台灣也有越來越多優秀的獨立樂團、音樂創作者，關注「土地」、「人民」的主題，以台灣歷史、社會議題為題材創作歌曲，或合力籌畫音樂節，透過音樂的渲染力，引導青年深思台灣種種社會議題。

透過「文學與音樂跨界結合」，以「賴和精神」為根幹，邀集國內將台灣歷史或社會議題入樂的獨立樂團、音樂創作者，透過「說唱」、「演唱」的形式，唱自己的音樂創作與賴和的歌、分享閱讀台灣文學的感動。藉由歌手們的號召力、音樂的渲染力，影響民眾親近文學，回看土地、關心台灣的文化、環境、農村等問題…

※ 活動日期：11月25日星期三
※ 活動地點：活動中心表演廳
※ 活動時間：中午12:00-13:30
※ 活動結束後備有茶點，並可登錄公務人員終身學習時數，歡迎師生同仁共同參加!

想知道更多嗎？請看：
◎ 演出團體「鬥鬧熱」網誌：http://blog.roodo.com/laiho
◎ 賴和文教基金會網址：http://www.laiho.org.tw/
◎ 「陽明藝文」部落格：http://www.ymuarts.blogspot.com/
◎ 短篇小說〈一桿稱仔〉：http://blog.roodo.com/republicoftaiwan/archives/6105787.html （高中國文選文）

我獨立在狂飆中，張開喉嚨竭盡力量，大著呼聲為這毀滅頌揚，併且為那未來的不可知的人類世界祝福。──賴和〈低氣壓的山頂〉

『以神話癒療：星星‧人魚和她的海貝們－潘娉玉個展』10/16~11/22，歡迎參觀 !!

圖書館的傳說，是流動的故事。
大部頭的學術論著，在陰沉的角落昏睡；
小說跟散文，分享彼此的竊竊私語…

一顆顆海貝，默默爬上書架間的廊道；
用來許願的星星，正在櫥窗裡閃耀；
人魚公主藍色的夢境，正如隨風飛揚的彩色泡泡…

今年秋天，圖書館就是你的美術館！
藝術不只前進校園，更有許多海的神話要與你分享；

陽明大學教務處與圖書館邀請您，
一同來看故事、聽故事、用你的雙手說故事…

※ 開幕茶會：圖書館一樓大廳
2009年10月21日下午12:30

※ 藝術創作工坊：推廣教育中心(幼稚園舊址)
2009年11月4日「膠帶無敵」 9:30~12:30
2009年11月18日「不一樣的許願星星」 9:30~12:30
（敬請使用本校線上報名系統http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/）
（本活動提供公務人員終身學習時數，歡迎參加！）

〔活動報導〕同學參與校園藝術空間營造初體驗!

「第一教學大樓木作平台空間營造案」規劃設計說明會【98/10/01教務處提供】

爲營造校園教學休憩空間，考量本校第一教學大樓前木造平台之安全性，並強化學生學習休憩使用率，本學期擬執行教學環境營造工程。將協請本校駐校藝術家指導動線規劃，朝整修木造平台、植栽修飾、營造夜間廊道等方向提出設計構想。為了解學生使用現況及功能需求，業於9月23日舉辦規劃設計公開說明會。期藉本次說明會，引發學生對校園空間的歸屬感及認同。
與會學生多表肯定，並提出有關蚊蟲、照明、增加多元使用功能等課題，本案將參考學生建議，修正相關設計，未來在不影響學生上課情形下，將與總務處協力共同推動本案，預期可提升學習品質，增進校園藝術空間氛圍。

許萬枝教務長（左）協同張子隆教授（右）對同學解釋其設計概念。

〔活動報導〕與大師相約的藝術饗宴

與大師相約的藝術饗宴
駐校藝術家張子隆之作品座談會—雕塑與我
【98/10/08教務處提供】

甫開學，本校駐校藝術家張子隆教授即於校內的「推廣教育中心」（原幼稚園舊址），舉辦個人作品展「雕塑在陽明—張子隆個展」，為陽明帶來不一樣的視覺藝術饗宴，日前已獲得廣大熱情的迴響。為能推廣此次展覽與增加活動意義，特請張教授針對本次的展覽，於9月30日與本校圖資大樓403教室，再舉行一場作品座談會—「雕塑與我」。
活動當日，許萬枝教務長親臨現場聆聽，醫技系歐月星老師、陳一村老師、孫光蕙老師亦率領著醫技系二年級同學一同參與盛會。張教授除了與師生們分享他的學習歷程與創作理念，並帶領現場師生至展覽現場，說明每件創作背後的故事與意義。現場師生們反應熱烈、展現出陽明人對藝術創作的熱情。

〔活動預告〕駐校藝術家講座系列～藝術與生活

北歐小國寡民，卻能創造出眾多影響世界的品牌、設計、創意以及概念，然而那些東西可能只是文具店的筆、超市的餅乾盒、小BABY玩的小木馬…，越是隱藏在身邊的設計越是有著吸引人的魅力。張子隆教授將帶領本校師生一窺究竟，瞭解創意、創新、設計、文化藝術等諸多元素是如何透過巧思和想像力，牽動人們的生活，設計不只是為了設計，而生活也可以無處不創意。

時間︰10/21（三） 上午 10:20:00
地點︰活動中心第二會議室
報名︰逕上本校活動報名網站 http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/content.asp?actno=369

會後，歡迎伙伴們一同參與潘娉玉老師

「以神話癒療：星星‧人魚和她的海貝們」個展之開幕茶會

時間：10月21日（三）中午12:30

地點：圖書館大廳

詩，想起：新詩創作徵文比賽，歡迎參加

“ 詩，想 起‧‧‧”新詩創作比賽
這 首 詩 令 我 發 現 我 有 靈 魂

主辦單位：國立陽明大學人文與社會教育中心
徵文對象：國立陽明大學學生
徵文內容：新詩、不限題材
投稿方式：以e-mail之附加文件寄送chinesepoetry@hotmail.com
(如一週內未接獲投稿之確認通知，請再次來信詢問。)
收件日期：即日起至98年10月10日

1. 作品規格：電子檔案請以Microsoft Word程式書寫存檔，並以2003之格式儲存。
2. 詩文字體一律為12級，標點符號為全形，行數以25行為限。
3. 投稿人可另以100至200字說明創作的背景、緣由、意涵。
4. 於詩文之後，載明系級、學號、姓名、e-mail信箱、聯絡電話。
5. 入選公告：98年10月下旬將公佈於人文與社會教育中心網頁

入選獎勵：

1. 首獎一名，獎金新台幣2500元。
2. 優選三名，獎金各為新台幣1500元。
3. 佳作五名，獎金各為新台幣1000元。

相關事項：

1. 每位參選者限投一篇，參選作品請自留底稿，不予退件。
2. 參選作品須為投稿人之創作，限未經發表或出版者，且無侵害第三人著作權之情事；內容如有抄襲、侵權、誹謗或違反其他法令等情形，除取消入選資格、追回獎勵外，概由投稿者負相關法律責任，與主辦單位無關。
3. 入選作品之著作財產權歸主辦單位所有。主辦單位擁有重製、刊印、公開展示及展售等權利，均不另予通知及致酬。日後若因編輯所需而須針對詩文部分內容、錯別字、標題等進行修改，將另與作者溝通協調之。

活動主辦人：人文與社會教育中心 國文教師 王小滕 校內分機7037

「複眼的凝視」你，看見了什麼？

複眼的優點是能夠為動物提及廣闊的眼界，並可以有效的計算自身與所觀察物體的方位、距離，從而由利於複眼類昆蟲作出更快速的判斷和反應；在某些例子中，昆蟲的複眼甚至能夠分辨光的偏振。
──「複眼」條目，摘自wikipedia.org

關於身體，與記憶，你「看見」了多少？

每日早晨的梳洗，鏡中影像曾經預告今日會遲到翹課，或是得到有用的研究數據？出門經過習以為常的公園、空地、十字路口，曾經注意到哪些被拆毀、重建，或是出現嶄新的大樓？

你我都太習慣於城市的步調，以致於遺忘──遺忘外在的空間，也遺忘身體的變化。而藉由藝術家的眼睛，對於生活，我們希望能重新找回一些遺失的片段，在每日往返於課堂、餐廳與宿舍之間的公式之外。

主題：「複眼的凝視」當代繪畫講座
時間：10月5日星期一，下午2點至4點
地點：第一教學大樓，134教室
報名方式：本校線上報名系統http://ymadm1.ym.edu.tw/activity/

藝術創作展：

「複眼觀測－李吉祥。許旆誠雙個展」自98年9月11日起自10月11日止，於本校圖資大樓二樓藝文中心展出，歡迎前往觀賞。
聯絡人：教務處陳儒逸，校內分機2272，jychen3@ym.edu.tw